-Une nappe
-Une assiette
-Une serviette de table
-Un couteau de table
-Une fourchette
-Une cuillère à soupe
-Un verre
Mettre la nappe sur la table
Mettre l'assiette devant.
Plier la serviette de table et la mettre dans l'assiette.
Déplier la serviette de table et la mettre sur les cuisses quand on mange.
Mettre le couteau de table à droite.
Mettre la fourchette à gauche.
Mettre la cuillère à soupe à droite.
Mettre le verre à droite.
Avant de boire taper doucement son verre sur celui de son voisin en disant "à ta santé".
Lundi matin,
Le roi, la reine et le petit prince
Sont venus chez moi, pour me serrer la pince.
Comme j’étais parti,
Le petit prince a dit :
« Puisque c’est ainsi, nous reviendrons mardi. »
Mardi matin,
Le roi, la reine et le petit prince Sont venus chez moi, pour me serrer la pince. Comme j’étais parti, Le petit prince a dit :
« Puisque c’est ainsi, nous reviendrons mercredi. »
Mercredi matin,
Le roi, la reine et le petit prince Sont venus chez moi, pour me serrer la pince. Comme j’étais parti, Le petit prince a dit :
« Puisque c’est ainsi, nous reviendrons jeudi. »
Jeudi matin,
Le roi, la reine et le petit prince Sont venus chez moi, pour me serrer la pince. Comme j’étais parti, Le petit prince a dit :
« Puisque c’est ainsi, nous reviendrons vendredi. »
Vendredi matin,
Le roi, la reine et le petit prince Sont venus chez moi, pour me serrer la pince. Comme j’étais parti, Le petit prince a dit :
« Puisque c’est ainsi, nous reviendrons samedi. »
Samedi matin,
Le roi, la reine et le petit prince Sont venus chez moi, pour me serrer la pince. Comme j’étais parti, Le petit prince a dit :
Pomme, pêche, poire, abricot ( apple peach pear abricot) Y'en a une, y'en a une (there is one) Pomme, pêche, poire, abricot Y'en a une qui est en trop. ( there is one that is out of place)
C'est l'abricot Qui est en trop.
Pêche, pomme, poire, abricot, Y'en a une, y'en a une Pêche, pomme, poire, abricot, Y'en a une qui est en trop.
C'est l'abricot Qui est en trop.
Pêche, pomme, poire et banane, Y'en a une, y'en a une Pêche, pomme, poire et banane, Y'en a une qui est en trop.
C'est la banane Et c'est mon drame.( I am sad about it)
Pomme, pêche, poire, abricot Y'en a une, y'en a une Pomme, pêche, poire, abricot Y'en a une qui est de trop.
C'est l'abricot Qui est de trop.
Pêche, pomme, poire et banane, Y'en a une, y'en a une Pêche, pomme, poire et banane, Y'en a une qui est en trop.
I created this blog so that my student can review what we have done in class. The first thing to do is to click on the name of your teacher or your son's teacher. Just click on your teacher's name and you will have what has been left here just for you.
My first language is french. And I was sent here to motivate the students in their learning activities and share my culture and unique features of my french through art music and humor and any other kind of fun activities. A language is not only a set of grammar rules. It is also a culture.
I was born in Ivory coast, a french speaking country and spent my childhood between Ivory Coast, Togo and Benin (Benin and Togo being also french). Then I spent sometime in France and Montreal and Toronto.
Kindergarten in Ivory Coast
French has always been my first language. This is why I was sent here to work as a french monitor. The french monitor is a model of the targeted language. I hope everything will be fun for everybody.
Schoolmates in France (In the middle) 2009
Please don't hesitate to leave me some feedback and suggestions if you think I can do better.
